Atelier à Aioun sur la culture de la citoyenneté et de la paix

La ville d'Aioun a abrité dimanche un atelier de formation sur la culture de la paix et de la citoyenneté et les droits de l'Homme organisé par la direction de la promotion de la jeunesse au ministère de la culture, de la jeunesse et des sports en collaboration avec l'Unicef au profit des réseaux de jeunes et des clubs scolaires de la wilaya du Hodh El Garbi. L'atelier, qui dure 5 jours, a pour objectif d'éduquer les participants dans les domaines de la citoyenneté, de la paix et des droits de l'Homme ainsi que des systèmes démocratiques et le rôle du citoyen dans l'ancrage de la justice, l'entente, la fraternité et le respect mutuel. Les participants à cet atelier auront à discuter un document technique, comprenant une étude analytique et des exposés participatifs à vocation réactionnelle, permettant de capter l'information du formateur. Celui-ci reçoit, en revanche, les contributions des participants à travers des discutions, des questions, des réponses ou encore des dialogues mutuels. Dans un mot prononcé pour la circonstance, le wali du Hodh El Gharbi M. Sall Saidou a, au nom de la ministre de la Culture, de la Jeunesse et des Sports, mis en exergue le rôle moteur de la jeunesse dans la vulgarisation de la culture de paix et de la citoyenneté. Il a souligné que l'intérêt qu'accorde le président de la République M. Mohamed Ould Abdel Aziz à la jeunesse est concrétisé par plusieurs réalisations en faveur de cette frange, dont notamment la construction des infrastructures de la jeunesse, l'organisation des festivals et la formation entre autres mesures permettant à la jeunesse de jouer pleinement son rôle. Le directeur de la promotion de la jeunesse, M. Sidi Mohamed Ould Mohamed avait, auparavant, prononcé un mot dans lequel il a présenté le document technique qui fera l'objet de débat et formation au cours de cet atelier, présentant ainsi les experts qui ont élaboré ce document et les différentes étapes par lesquelles il a passé avant d'être adopté comme document de base de formation sur la culture de la citoyenneté et de la paix.