Organisation d'un atelier de restitution du rapport sur le bilan des compétences de l'enfant de 6 ans

Un atelier de restitution du rapport sur le bilan des compétences de l'enfant de 6 ans à l'entrée au primaire organisé par la direction du plan en collaboration avec, d'une part, le ministère d'Etat à l'Education nationale, à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique et d'autre part l'UNICEF a été ouvert mardi. L'atelier a pour objectif l'examen du rapport d'évaluation des talents des enfants à l'entrée du primaire en vue d'élaborer une stratégie adaptée à leurs besoins et débattre, pendant deux jours, des exposés en Power Point relatifs aux compétences requises et équivalentes aux capacités psychologiques et à leurs intérêts pédagogiques. Dans une allocution prononcée à la cérémonie de lancement de cet atelier, l'inspecteur général du ministère d'Etat à l'éducation nationale, M. Ahmedou Kane a loué l'élaboration de cette étude "sur laquelle se penchera une élite d'experts pédagogiques et de partenaires aux fins de l'adapter aux niveaux des élèves", a-t-il dit, soulignant que cette rencontre a pour but de réfléchir sur les questions fondamentales du système pédagogique, rappelant l'importance accordée par le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz pour améliorer le niveau de l'enseignement et le rendement pédagogique. Prenant à son tour la parole, la Représentante Résidente de l'UNICEF, Mme Lucia Elmi a indiqué que cette activité s'inscrit dans le cadre du programme conjoint de coopération UNICEF-Gouvernement, notamment son volet relatif à l'appui au développement de la petite enfance destiné à l'élargissement de l'accès au préscolaire, en particulier en milieu rural et pour les enfants issus des milieux pauvres, à développer une stratégie nationale d'éducation parentale complémentaire au préscolaire et à améliorer la qualité du service préscolaire. " La Mauritanie vient de concrétiser la complétude de ces outils et devient à cet effet le premier pays de la région en mesure de s'en servir pour l'analyse du cadre familial dans lequel évolue le jeune enfant et la capacité du préscolaire à le préparer à l'école", a-t-elle dit, réitérant l'appui constant de l'UNICEF pour la concrétisation d'un plan sectoriel de développement de la petite enfance en Mauritanie. La cérémonie de lancement de l'atelier s'est déroulée en présence de hauts responsables du département de l'éducation.